WEKO3
アイテム
特別支援学校（聴覚障害）高等部の教科指導における教師の手話使用の割合 －2事例の分析－
https://doi.org/10.18880/0002000270
https://doi.org/10.18880/0002000270cd8344ba-db6e-4977-bf3d-2baa400b4dbf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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7-1-5.pdf
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2024-03-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 特別支援学校（聴覚障害）高等部の教科指導における教師の手話使用の割合 －2事例の分析－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Percentage of Teachers’ Use of Sign Language in Teaching Subjects in a High School for the Deaf: Analysis of Two Cases | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.18880/0002000270 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
雁丸, 新一
× 雁丸, 新一
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| 書誌情報 |
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences 巻 7, p. 53-61, ページ数 9, 発行日 2024-02-29 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 24339474 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1206943X | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 横浜国立大学教育学部 | |||||||||
