WEKO3
アイテム
教職大学院実務家教員による教育実践研究の工夫点-3つのケースの比較検討を通じて-
https://doi.org/10.18880/00014905
https://doi.org/10.18880/000149052fbcabfe-bd50-4951-9956-1e4c5fc59633
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-01-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教職大学院実務家教員による教育実践研究の工夫点-3つのケースの比較検討を通じて- | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18880/00014905 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
木原, 俊行
× 木原, 俊行× 野中, 陽一× 小柳, 和喜雄 |
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| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Toshiyuki, KIHARA | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Yoichi, NONAKA | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 姓名 | Wakio, OYANAG | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 大阪教育大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 横浜国立大学 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 関西大学 | |||||
| 書誌情報 |
教育デザイン研究 = Journal of education design 巻 14, 号 1, p. 56-63, 発行日 2023-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18847285 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12465674 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | How Should Educators with Teaching Career in Graduate Schools of Practical Teacher Education Approach Educational Practice Research? : Comparative Study of 3 Cases | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 横浜国立大学大学院 教育学研究科 | |||||