2026-03-10T00:38:08Z https://ynu.repo.nii.ac.jp/oai

oai:ynu.repo.nii.ac.jp:02001568 2025-02-13T01:59:35Z 6:9:827:1738800726593

スイスにおけるESD推進体制の日本への示唆 －“education 21”による学校教育支援を事例に－ Implications of the Swiss ESD Promotion System for Japan: A Case Study of School Education Support by “education 21” 松葉口, 玲子 MATSUBAGUCHI, Reiko 横浜国立大学教育学部 橋長, 真紀子 HASHINAGA, Makiko 札幌学院大学経済経営学部 open access 本研究は科学研究費基盤研究(B) 21H00859および基盤研究(C) 24K05579の助成による成果の一部である。 横浜国立大学教育学部 2025-02-03 jpn departmental bulletin paper VoR https://doi.org/10.18880/0002001568 http://hdl.handle.net/10131/0002001568 https://ynu.repo.nii.ac.jp/records/2001568 10.18880/0002001568 AA1206943X 24339474 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences 8 9 128 136 https://ynu.repo.nii.ac.jp/record/2001568/files/8-1-11.pdf application/pdf 580.9 KB 2025-02-07 2025-02-03