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横浜国立大学オープンアクセス方針実施要領、横浜国立大学学術情報リポジトリ運営指針を一部改正しました(2020.8.6)
横浜国立大学オープンアクセス方針
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横浜国立大学オープンアクセス方針実施要領
メンテナンスに関するお知らせ
・登録許諾書,オープンアクセス方針適用例外申請書の様式を一部変更しました(2020.1.24)→様式ダウンロードは
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紀要論文の抄録データの二次利用開始に伴う著作権許諾のお願い(2021.10.01)
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(2023.3.24)
・横浜国立大学地域実践教育研究センター地域課題実習・地域研究報2022年度を登録しました(2023.3.15)
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横浜国立大学教育学部紀要第6集を登録しました(2023.3.8)
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高校に在籍する肢体不自由生徒の支援の実態と課題についての検討-管理職へのインタビュー調査から
髙野 陽介
,
泉 真由子
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,4,18-27 (2021-03-03) , A Study on the Actual Conditions and Issues of Support for Physically Handicapped Students Enrolled in High School-From an Interview Survey with Managers
pdf
平成28年熊本地震における特別支援学校の被災状況と震災対応 平成28年熊本地震における特別支援学校の被災状況と震災対応−管理職への質問紙調査から−
五島 脩
,
髙野 陽介
,
泉 真由子
教育デザイン研究 = Journal of education design,12(1),164-171 (2021-01) , Damage situation and earthquake response of special education school in 2016 Kumamoto earthquake: From a questionnaire survey to managers
pdf
小学校低学年における継続した「ほめ」がもたらす効果
椋田 美穂
,
高野 陽介
,
泉 真由子
教育デザイン研究 = Journal of education design,12(1),172-181 (2021-01) , Effects of continuous "praise" in the lower grades of elementary school
pdf
肢体不自由の子どもをもつ保護者への質問紙調査による高校進学及び高校生活をサポートする上での困難・ニーズの検討
髙野 陽介
,
五島 脩
,
泉 真由子
教育デザイン研究 = Journal of education design,12(1),291-300 (2021-01) , Examination of Difficulties and Needs for Advancing to High School and Supporting High School Life by Questionnaire Survey of Parents with Physically Handicapped Children
pdf
<地域課題実習>ワダヨコ
深堀 貴良
,
竹内 渉
,
樋口 健太
,
松下 琴莉
,
柳澤 美佳
,
若松 航平
,
池内 さくら
,
梶木 康平
,
馬鳥 智貴
,
村上 奈津季
,
本松 典夏
,
粟野 泰地
,
入江 南帆
,
植村 瞭
,
背戸 咲季
,
千福 章裕
,
武田 和樹
,
反保 日向子
,
年盛 文也
,
渡 由貴
,
金中 幹樹
,
堀 雅也
,
槇野 圭介
,
松藤 一穂
,
喜 元陽
,
野原 卓
,
佐土原 聡
,
高見沢 実
横浜国立大学地域実践教育研究センター地域課題実習・地域研究報 2021年度,2021,12 (2021)
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脳性まひのある生徒の読字・読解指導における学習支援とその効果の検討
谷口 桃
,
高野 陽介
,
泉 真由子
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,3,1-13 (2020-02-28) , Methods of Educational Support for Developing Literacy and Reading Comprehension of Students with Cerebral Palsy and an Evaluation of Its Effects
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<論文>視覚的教材を用いた語彙ネットワークの形成と漢字の読み成績との関連について―特異的読字障害の中学生に対する事例的検討―
本 純佳
,
後藤 隆章
,
高野 陽介
,
泉 真由子
教育デザイン研究 = Journal of education design,11,115-124 (2020-02)
pdf
<論文>高等学校に在籍する肢体不自由生徒の学校生活における支援の現状と課題についての検討―保護者へのインタビュー調査から―
高野 陽介
,
本 純佳
,
泉 真由子
教育デザイン研究 = Journal of education design,11,106-114 (2020-02)
pdf
都道府県・政令指定都市教育委員会への質問紙調査による高等学校に在籍する肢体不自由のある生徒の教育・支援の実態と課題についての検討
髙野 陽介
,
泉 真由子
横浜国立大学教育人間科学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the Faculty of Education and Human Sciences, Yokohama National University. The educational sciences,19,1-18 (2017-02-28) , Study on the actual conditions and challenges of the education and support of students with physical disabilities to be enrolled in high school by a questionnaire survey of prefectures and ordinancedesignated city Board of Education
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