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横浜国立大学オープンアクセス方針 / 横浜国立大学オープンアクセス方針実施要領

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遠隔によるマレーシア中学生・高校生への着物文化ワークショップ

大矢幸江 , 薩本弥生 , 川端博子 , 伊藤大河
教育デザイン研究 = Journal of education design,14(1),119-128 (2023-01) , Remote Kimono culture workshop for junior and senior high school students in Malaysia

浴衣着装と所作の学習による着物文化への関心と実践的態度の育成

大矢幸江 , 薩本弥生
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,5,93-102 (2022-02-28) , Cultivation of interest in Kimono culture and attitude in practical life by learning how to wear Yukata and behavior in a kimono

乳幼児用おむつの熱水分移動性能と温熱的快適性

薩本弥生 , 今朝丸千恵
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,5,103-110 (2022-02-28) , Heat and water-vapor transfer and thermal comfort of diapers for infant

タイの教員及び学生を対象とした着物文化の発信のための浴衣着装ワークショップ

大矢幸江 , 薩本弥生 , 深海康子 , 扇澤美千子 , 齊藤秀子
教育デザイン研究 = Journal of education design,13(1),11-20 (2022-01)

女子大学生の靴の着用実態に関する調査

薩本弥生 , 里見彩加 , 柳瀬和子
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,4,84-89 (2021-03-03) , The actual condition survey in wearing shoes for female college student

大学生の衣生活自立度の実態調査

大矢幸江 , 薩本弥生
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,4,90-99 (2021-03-03) , Self-supported degree survey in clothing life of college students

体験的学習を取り入れた衣服のはたらきを考える教育プログラム

風間里恵 , 薩本弥生
教育デザイン研究 = Journal of education design,12(1),263-272 (2021-01) , The educational program which considers the role of the clothing including experiential learning

浴衣着装時の温熱的快適性向上のための帯内への吸引ファン設置の提案

大矢幸江 , 薩本弥生
教育デザイン研究 = Journal of education design,12(1),86-94 (2021-01) , Proposal of attaching a suction fan on Obi sash to improve the thermal comfort in wearing a Yukata

きもの文化の海外発信をめざした体験的教育プログラムの開発　―米国の生徒・学生を対象としたゆかたの着装を含む授業実践―

薩本弥生 , 井野真友美 , 川端博子 , 斉藤秀子
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,3,35-42 (2020-02-28) , Development of the experiential educational program to transmit kimono culture to foreigners -The class practice including try-on-yukata to foreign students in United Kingdom-

特別支援学校と教育支援教室におけるゆかた着装体験が生徒の情緒に与える影響の比較

大矢幸江 , 薩本弥生
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,3,24-34 (2020-02-28) , The difference of Try-on Yukata class's effect on students' emotion between special support class and education support class

<論文>和服文化の継承を目指した教育プログラム―ゆかた着装の有無と伝統模様ワークの検討―

大矢幸江 , 薩本弥生 , 張バイバイ
教育デザイン研究 = Journal of education design,11,87-96 (2020-02)

教育支援教室におけるゆかた着装体験が生徒の情緒に及ぼす影響

大矢幸江 , 薩本弥生 , 水野鏡子
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,2,59-71 (2019-02-28)

着物文化を伝承する家庭科の教育プログラムの開発-中学生を対象に伝統模様を題材として-

福田幼子 , 薩本弥生
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,2,72-94 (2019-02-28)

『衣服の着方の工夫で冬を快適に』の授業提案

薩本弥生 , 井上真彰
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the College of Education, Yokohama National University. The educational sciences,1,76-94 (2018-02)

<講演>きもの文化の伝承と発信をめざしたゆかたの着装を含む国内・国外での授業実践

薩本弥生
横浜国立大学家政教育学会誌　家政教育研究,27,1-10 (2017-07-15) , <LECTURE>Experiential Classes Including Try-on Yukata to Transmit Kimono Culture to Home Economics Students in Japan and to People from Foreign Countries

実用性のある衣生活教育のあり方 : 必要とされる生活技術の提案

薩本弥生 , 昆野領太
横浜国立大学教育人間科学部紀要. I, 教育科学 = Journal of the Faculty of Education and Human Sciences, Yokohama National University. The educational sciences,18,52-70 (2016-02-29) , Ideal way of clothing experience education with practicality : Proposal of needed living skill

無線通信による熱中症予防支援システムの構築と被服環境デザインの最適化

薩本弥生 , 杉本千佳 , 田中英登 , 河野隆二 , 竹内正顯 , 香川利春 , 島崎康弘 , 榎本ヒカル , 一木正聡 , 鈴木章夫 , 上野哲 , 佐古井智紀
1-113 (2015-03)

きもの文化の伝承をめざしたゆかたの着装を含む教育プログラム開発のための中学校技術・家庭科での授業実践 : 教育学部の大学生アシスタントティーチャーを活用した試みから

薩本弥生 , 川端博子 , 堀内かおる , 扇澤美千子 , 斉藤秀子 , 呑山委佐子
教育デザイン研究,(4),35-44 (2013-03-25) , Teaching practice in junior high school of technical arts and home economics for the development of educational program including wearing yukata that aims at the legend of kimono culture : Trial with the help of assistant teachers (AT) that are the university students of department of education

「きもの」文化にかかわる教育プログラム開発の教育デザイン

薩本弥生 , 川端博子 , 堀内かおる , 扇澤美千子 , 斉藤秀子 , 呑山委佐子
教育デザイン研究,1,100-102 (2010-03-20) , educational design about the development of education program relating to kimono culture

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