WEKO3
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<研究論文>形成的アセスメントにおけるフィードバック機能に関する研究-理科授業を事例として-
http://hdl.handle.net/10131/9341
http://hdl.handle.net/10131/9341661b914d-e6e6-406a-99d9-84e6988615cf
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
kyo2-03.pdf (1.4 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2015-09-14 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | <研究論文>形成的アセスメントにおけるフィードバック機能に関する研究-理科授業を事例として- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
渡辺, 理文
× 渡辺, 理文× 黒田, 篤× 森本, 信也 |
|||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 9951 | |||||
姓名 | ワタナベ, マサフミ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 9952 | |||||
姓名 | クロダ, アツシ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 303 | |||||
識別子Scheme | e-Rad | |||||
識別子URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=90110733 | |||||
識別子 | 90110733 | |||||
姓名 | モリモト, シンヤ | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 9954 | |||||
姓名 | Watanabe, Masafumi | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 9955 | |||||
姓名 | Kuroda, Atsushi | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 303 | |||||
識別子Scheme | e-Rad | |||||
識別子URI | https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=90110733 | |||||
識別子 | 90110733 | |||||
姓名 | Morimoto, Shinnya | |||||
著者所属 | ||||||
東京学芸大学連合大学院 | ||||||
著者所属 | ||||||
関東学院大学 | ||||||
著者所属 | ||||||
横浜国立大学 | ||||||
書誌情報 |
横浜国立大学教育学会研究論集 = Journal of YNUSE 巻 2, p. 17-27, 発行日 2015-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 21883750 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12672395 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | <Articles>Studies of the function of feedback in formative assessment: analysis of science teaching and learning in elementary school | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 横浜国立大学教育学会 |